Estudo do Conselho Nacional de Educação (CNE) refletiu problemas, respostas e desafios enfrentados durante a primeira fase da pandemia, no ano letivo de 2019/2020.
Este estudo do Conselho Nacional de Educação teve por objetivo identificar e compreender as principais dificuldades, estratégias e soluções encontradas para que as crianças e os jovens continuassem a aprender, na conjuntura do estado de emergência, decretado em março de 2020.
Pretendeu também compreender o que diretores e professores consideram ser importante reter para o futuro da educação, após a experiência de ensino remoto de emergência decorrente da pandemia COVID-19.
Consulte aqui os resultados do estudo
