<![CDATA[Notícias]]> https://fne.pt Fri, 14 Aug 2026 20:33:56 +0100 Fri, 14 Aug 2026 20:33:56 +0100 (fne@fne.pt) fne@fne.pt Goweb_Rss http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss <![CDATA[Professores Classificadores]]> https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/11067 https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/11067

FNE quer transformar solução excecional num regime permanente

A FNE – Federação Nacional da Educação regista positivamente a disponibilização de cerca de 2,7 milhões de euros para o pagamento aos professores classificadores dos Exames Nacionais de 2026, concretizando o compromisso assumido pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação.

Este pagamento é justo e reconhece o trabalho acrescido realizado por milhares de professores que, num processo particularmente exigente, responderam com profissionalismo, rigor e sentido de responsabilidade.

Mas, para a FNE, este não pode ser apenas o desfecho de uma situação excecional. Deve ser o ponto de partida para uma solução permanente.

Por essa razão, a FNE já fez chegar ao MECI a proposta de criação de um Regime de Remuneração da Função de Professor Classificador das Provas e Exames Nacionais, que estabeleça, de forma permanente, regras claras, transparentes e previsíveis para a remuneração da classificação de provas, reapreciações, análise de reclamações e restantes tarefas associadas à avaliação externa.

Não faz sentido que, todos os anos, professores e escolas cheguem ao período dos exames sem conhecer antecipadamente as condições de remuneração de funções de elevada responsabilidade, exigência e especialização.

O pagamento agora concretizado resolve 2026.
A proposta da FNE pretende resolver o futuro.

É esse passo que esperamos agora do Ministério da Educação: transformar uma resposta excecional numa solução estrutural que reconheça e valorize, de forma permanente, a função de professor classificador.



Porto, 14 de agosto de 2026

 

Federação Nacional da Educação - FNE



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Fri, 14 Aug 2026 00:00:00 +0100
<![CDATA[Negociação ECD - Propostas e Contrapropostas do MECI e FNE]]> https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/10874 https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/10874 Negociação do Estatuto da Carreira  Docente (ECD)

PROTOCOLO NEGOCIAL ECD

Consulte aqui as Propostas e contrapropostas do MECI e da FNE


1.º Tema - Perfil Geral do Docente, Direitos, Deveres e Garantias

1.ª Proposta da FNE - 9 dezembro 2025 

1.ª Proposta do MECI - 18 dezembro 2025

1.ª Contraproposta da FNE - 30 dezembro 2025

2.ª Proposta do MECI - 5 janeiro 2026

3.ª Proposta do MECI - 7 janeiro 2026
(com as alterações resultantes das reuniões sindicais realizadas)



2.º Tema - Habilitação para a Docência, Recrutamento e Admissão

Análise Prévia ao Tema 2 - FNE - 14 janeiro 2026

1.ª Reunião MECI/FNE - 4 fevereiro 2026 ADIADA

Ofício da FNE enviado ao MECI em 9 fevereiro 2026

1.ª Proposta do MECI - 18 fevereiro 2026

Informação FNE - Resumo da reunião realizada no dia 18 fevereiro 2026

2.ª Proposta de articulado do MECI - Reunião de 2 março 2026

Informação FNE - Resumo da reunião realizada no dia 2 março 2026

3.ª Proposta de articulado do MECI - Enviada no dia 3 março 2026


Contraproposta da FNE - 6 março 2026

Documento MECI - Reunião de Trabalho - 25 março 2026

Parecer FNE - Revisão do modelo de recrutamento e colocação de docentes - 8 de abril de 2026

Documento MECI sobre o novo modelo de recrutamento e colocação - Reunião de 20 de abril 2026

Recrutamento e Colocação: Proposta de Articulado - 27 de abril de 2026

Parecer Político-Técnico da FNE - Recrutamento e colocação: Proposta de articulado  - 29 de abril de 2026

Folha Informativa - FNE reúne com MECI e apresenta propostas para reforçar justiça e estabilidade no recrutamento docente - 30 de abril de 2026

Recrutamento e Colocação: Proposta de Articulado do MECI - 11 de maio de 2026

Versão consolidada do Articulado apresentado pelo MECI na reunião de - 11 de maio de 2026

Contributos Negociais da FNE - 14 maio 2026

FNE - O algoritmo da 1.ª Fase do PCeC descodificado - 14 maio 2026

Versão consolidada do Articulado apresentado pelo MECI na reunião de 18 de maio de 2026

Resposta FNE ao articulado enviado pelo MECI a 18 de maio de 2026

Articulado apresentado pelo MECI na reunião de 26 de junho de 2026

Contraproposta FNE - 3 julho

Articulado apresentado pelo MECI na reunião de 22 de julho de 2026

+ Aulas +Sucesso - Revisão do Decreto-Lei n.º 51/2024 e do Decreto-Lei n.º 80-A/2023 - Reunião de 22 de julho de 2026 


 


3.º Tema - Formação e Desenvolvimento Profissional

A agendar | 2026


4.º Tema - Organização do tempo de trabalho
A agendar | 2026


5.º Tema - Condições de trabalho
A agendar | 2026


6.º Tema - Revisão da estrutura da carreira docente e do estatuto remuneratório
A agendar | 2026


7.º Tema - Modelo de avaliação de desempenho
A agendar | 2026




Mediante acordo das partes, podem ser objeto de negociação outras matérias a identificar no decurso das reuniões, designadamente, as apresentadas pelas associações sindicais durante o processo negocial.





 
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Thu, 13 Aug 2026 00:00:00 +0100
<![CDATA[FNE apresenta 10 garantias para recuperar a confiança nos Exames Nacionais de 2027]]> https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/11066 https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/11066
Na sequência dos problemas verificados durante o processo dos Exames Nacionais de 2026, a Federação Nacional da Educação (FNE) defende que é imprescindível retirar consequências do sucedido e preparar, desde já, um processo de avaliação externa mais transparente, rigoroso e fiável para 2027.

A FNE considera que os constrangimentos registados não podem ser encarados como episódios isolados, nem continuar a ser compensados pelo profissionalismo e disponibilidade dos professores. É necessário apurar responsabilidades, identificar as causas das falhas e garantir que situações semelhantes não voltarão a ocorrer.

Com esse objetivo, a FNE apresentou ao Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI), um conjunto de 10 garantias consideradas essenciais para reforçar a credibilidade dos Exames Nacionais, entre as quais se destacam:

1 - a realização de uma avaliação independente e transparente de todo o processo de 2026;
2 - o apuramento de responsabilidades pelas falhas verificadas;
3 - a participação efetiva dos professores na definição de futuras soluções;
4 - a certificação da robustez das plataformas tecnológicas;
5 - a existência de um plano de contingência;
6 - melhores condições de trabalho para os professores classificadores;
7 - valorização da função de professor classificador;
8 - a proteção dos direitos dos alunos;
9 - maior previsibilidade na divulgação de regras e calendários;
10 - e um processo permanente de avaliação e melhoria contínua do sistema.

A FNE sublinha no documento enviado à tutela, que não pretende alimentar um clima de conflito em torno dos exames, mas antes contribuir para restaurar a confiança de professores, alunos, famílias e escolas, através de medidas concretas que reforcem a transparência, a responsabilidade e a qualidade do processo.

Os professores voltaram a demonstrar um elevado sentido de responsabilidade perante as dificuldades verificadas em 2026. Contudo, a FNE considera que essa dedicação não pode continuar a servir de resposta às insuficiências do sistema.

A FNE apela, por isso, ao MECI para que assuma as medidas necessárias à implementação destas garantias, transformando os erros de 2026 numa oportunidade para construir um sistema de avaliação externa mais robusto, mais justo e mais confiável em 2027.

Consulte aqui o documento: “10 garantias para recuperar a confiança nos Exames 2027”




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Tue, 04 Aug 2026 00:00:00 +0100
<![CDATA[Jornal FNE - julho 2026]]> https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/11062 https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/11062 A edição de julho 2026 do JORNAL FNE já está disponível para consulta.

Este mês no Jornal FNE:

▫️ No editorial, o SG da FNE, Pedro Barreiros, alerta que "este letivo reforçou a urgência de valorizar quem educa"
▫️ O balanço das reuniões sindicais do mês sobre ECD
▫️ Tudo sobre as negociações relativas ao EPE
▫️ Os resultados finais da Consulta Nacional a docentes
▫️ O resumo da Conferência de Imprensa de balanço do ano letivo
▫️ A rubrica "Tem a palavra" na voz do SDPM
▫️ Cristina Peixoto, Presidente do STAEZN diz que "basta de adiamentos sobre os TAE"
▫️ Tudo sobre a ação Internacional da FNE em julho


Leia mais aqui:






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Mon, 03 Aug 2026 00:00:00 +0100
<![CDATA[julho 2026]]> https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/11064 https://fne.pt/pt/noticias/detail/id/11064 Fri, 31 Jul 2026 00:00:00 +0100